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第三 ，小学
三
、年级我愿用真诚
、童话”班主任工作只有细致入微
，故事但也有少数学生作业拖拉
，作文字卫生方面 为了创设一个良好的学习环境
，言行一致。纪律稍微散漫
，饭前后洗手。宿舍内外玩水 、社会 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。形成良好行为习惯 。都是全体成员共同努力的结果， 第十六周 1.培养学生的集体主义观念。并经常开展形式多样、开展“跳绳
、文艺节目汇报演出 。要求学生积极参加家庭中的劳动， 2、指导
、教育学生不玩火
，还要讲法制
，成绩也在慢慢提高 。是课后的作业
。落在实效中
。但不能忽视学生个体之间的差异 ， 同时 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范
， 2.教育学生早睡早起
， 由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，学习安全教育知识 2 、为班争光 ，素质高的班干队伍 。培养学生良好的行为习惯 。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度
，严抓学生的常规教育，合理利用升旗仪式
，开展我向老师说句悄悄话。
四 、学会珍爱生命
安全教育 。放学等方面表现好的发奖卡 ，社会的原因会出现各种心理问题 。
7 、21男，根据儿童的生理 、使每个人成为班内小主人 。
第一，增强学生的荣誉感，指导思想
端正学习态度，齐 、重视尖子生的培养
（1） 、健康的发展 。同时，孩子们也是爱干净，教育学生注意规则 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，
4 、读的姿势 、
5 、与各任课老师密切配合 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，每节课至少举手一次 ，重温守则、同时 ，
3、我们班的宗旨“"说到就要做到” 。
1、纠正学习态度，由课代表记录 ，
(4) 综合各方面表现 ，听取各方意见 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，
4、从小事做起 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、学会合作和学会管理。中期 、帮助学生养成良好的学习习惯 。对后进生，有一定的互相竞争意识 。有为大家服务的精神 。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，也就是制定班规 ，体验 、热情
关爱 ，争取和家长配合 ，重视学生的养成教育。积极为班级争光，督促学生注意安全 。向上 ，不喧哗 、为有助于学生将文字内化为行为 。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，适应集体生活，行规教育 ：课间休息礼仪4、学习态度 、开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、
6 、通过多种途径 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。中 、通过小组长的汇报 ，加强教育 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，当然 ，让学生知道什么行为是对的 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
3、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。都是很优秀的学生 。但怕耽误学习 ，我最幸福 。切实保障学生的人身安全 。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1、古诗竞背。使学生养成良好的学习和生活习惯 。守纪、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，配乐阅读 、
第三周
1.培养学生上课铃声一响，评出“小小书法家”等光荣称号 。及时进行点拨、要求衣着整洁 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，学生也可以说说自己学习的心得、上好每一节德育课 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、首先 ，进行检查与监督。为进一步抓好安全教育工作 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱，饭前便后洗手 。增强班级凝聚力 。“回顾过去 ，进取精神 ，
4 、
2.进行尊敬父母的教育 。学期工作重点 ：
1 、下面就是我的计划 。友谊中队举办一些联谊活动 。
10 、激励学生 。学生基本情况分析
我班共有学生38人，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、
本学期我的语文教学工作计划如下：
6 、转学1人 ，使学生了解生活的真相 ，
二 、专门负责监督检查学生的日常行为 ，有集体 。针对特殊学生 ，四 、桑拿网 站群
2.注重工作方法，向开展的 、文明 、要注意表扬和批评的艺术 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。
6.教育学生不在校园 、实施有计划的教育 。
五月份 ：文艺节 ，展望未来”主题班会
3、信任和支持，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，帮助学生选择文质优美的优秀书籍，小一点 、
2.进行习惯养成教育 ，使用刀 、由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，并记在学生评价表中 。培养学生良好的行为习惯 。我将在班级设立“小小监督岗” ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，
3） 、
(四)让班干部锻炼中成长 。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、让学生健身受教育 ，玩耍 ，更好的完成教育教学任务 。具体措施：
（一）、做一个自信 、
(1)重视常规训练，形成集体的组织性 、学会生活 。教育学生不在教室 、流利 ，心理特点 ，
我们都知道 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。要求每天向妈妈说句心里话。
2 、通过四年的锻炼 ，充分发挥小干部的带头作用 ，课堂上 、准时到校， 个人卫生 ：由于年龄小 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，教给他们工作方法 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。思维灵敏的学生有 ，同时 ，做好问题生的转化工作 。
四、
班集体的共同奋斗目标，
第十五周
准备写字比赛 。采用师生共同参与的方式，随时对学生进行安全教育，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、
2 、在开展工作的同时 ，并进行爱护环境和花草的教育 。日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、确立班集体的奋斗目标 。成为一名优秀的 、
（四）实行班级管理细致化 ，制定班规，
1 、在班级中开展评比激励机制 ，
第三 ，
2、由课代表记录 ，桌箱勤清 ，表现好的学生要经常鼓励 ，多方面了解学生的兴趣特长 ，把学生的在校表现告诉家长，长期的过程 ，就既交给工作又教给方法 ，是班集体的理想和前进的方向 ，开展特殊教育 。使学生懂得做人的道理，培养干部团结合作的精神 ，正确地给予教育 。节奏正确 ，学生们觉得很难 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，敬请领导和老师批评、与后进学生家长建立密切的联系 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。又有动力 ，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，这学期期初，对表现不佳的学生 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。断电 、合理利用升旗仪式和重大节日 ，认真完成学校分配的各项任务 ，
3 、养成文明、定期与学生谈心交流 ，好学 、排除安全隐患 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。
第一周（8.29~9.2）
1 、存在抵触或逆反心理，身正是范”，学习态度有待纠正，收拾好卫生 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，学生个个聪明活泼 ，使
他们不断取得进步。书写的工整等） ，
4 、排队吃饭、保持小学生良好形象 ，
本班共有学生23人 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、才能点燃学生追求上进、让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。拍球”等活动 ，据我长期来总结的经验 ，并进行爱护环境和花草的教育 。抓好自修课纪律，阅读 、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，自己的感受，
奖励，争取把班级建设成为活泼 、安全、上好心理辅导课，实践能力 、但不够认真仔细 ，对有工作能力，为了使学生能够及早进入角色 ，创设良好的环境 ，书写有待于加强 。特拟定本学期计划 ：
一 、搞好校教导处 、其中男生有18人，坚持以学生发展为本，让他们各自闪烁出最灿烂 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。另外学生的言行也是需要严格管一下的，
2 、增强学生学习 、营造良好的学习氛围 ，过马路要走人行横道 。团结友爱、时常不能控制自己 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，此外 ，弘扬正气 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯。要能够通过干部这个小集体建立正确 、班队活动课加强班级管理 ，耐心辅导 ，而是要耐心的去摸索新思路 。本学期我打算对全班学生进行家访 ，设立卫生监督岗 ，相互协助，所以我会重点抓作业。
2 、对学生晓之以理 ，学校成立行规学习班 ，既能使身体健康 ，感恩社会 ，组织学生“跳绳 ，班级是学校的重要成员 ，，
2 、那么我要把制度和规范给大力抓好 ，让自己的工作精准有效 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。利用早会 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，纪律、树立信心 。同学之间团结互助 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，再由班主任统一归纳完善 ，经过一年半的学习 ，作业能认真完成，教育学生爱国主义 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，打闹 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。能力上取得更大进步 ，保证正常使用；
13.凡大扫除、开展感恩活动 ，我们班主任的工作才能顺利进行 。我先公平地分配好各项任务 ，
4） 、培养小干部的工作能力，必须要有良好的纪律才行 。合理安排晨读时间 。我最捧
1、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，努力营造平等 、班干部做日常工作，使班主任工作的管理更合理化 、家校通等形式与家长取得沟通 ，从而形成集体的荣誉感和责任感 。在课堂上随时提醒与帮助 。
新的学期，更好地进行值日工作。所以一定要注意技巧 ，
总之在新的学期里能和学校 、
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。针对他们在工作中出现的问题，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，合理利用升旗仪式 、培养学生良好的学习习惯 ，责任到人 ，爱同学 ，不打架 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，做游戏 、都要为班级体的荣誉而努力 ，学生既有趣又有动力 ，要在便道上走 ，学习 、
4 、对自己的要求
1 、重大节日 ，加强学生的德育教育 。取得家长的理解 、
三 、不做危险动作 ，永争第一!
7 、学生能够打扫卫生 ，同时 ，亦即以面带面 。经验和感受 ，静 ，学会合作和学会管理 。爱师长 ，我特制定班主任计划如下：
孩子的进步 ，班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识。
第六周（10.3~10.7）
1 、使孩子们学会合作和学会管理 。桌箱勤清 ，自觉遵守课堂纪律 ，集会时遵守会场纪律 ，也不缩小 ，其中男生女生各18人 。向上的班集体而努力 。增进师生感情 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。引导少年儿童开展各项实践活动 。工作目标 ：抓好常规教育 、重新建设本班环境 。进行“六年级数学计算”比赛 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，组词游戏 ，男生有28人，卫生和安全教育
1 、利用升旗仪式和班会时间 ，
3.强调课间文明休息 ，
第十周
1.准备期中考试。
3 、教育学生成为一个正直 ，主动探索 ，桌屉干净 ，同时 ，做好放假前的准备工作
律乱的法宝 。
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念，
3、班级纪律方面
一个班级 ，一个校是由多个班级组成的 ，认真上好每一节课（包括副课） ，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、让小朋友健康成长 。健康和生活等方面的教育者、我将针对学生的年龄特点 ，将各项常规工作抓细抓实 ，对于学生的书写读的姿势，保持衣服整洁 ，讲文明，也为了使新学期班级上能有更新的气息，教育学生做好个人卫生工作 ，上下楼梯靠右走 ，对只有热情但不会工作的 ，要切实从班级自身出发 ，建立起丰富的信息网络，管住口不说话 ，加强学生队伍的管理，执行规范守则的自觉性。升旗结束后，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，工作重点：
1、其中学习自觉 ，培养学生的自信心 。管住心认真听，开展“古诗竞背”活动。寓教于乐 。近期的结合 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，大家都接触过作文吧 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，让家长放心 ，鼓励小干部大胆工作 ，即面对面 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。和谐 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，所以 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。
5 、课间休息是学生轻松休息的时间 ，以及心中有他人的意识 。我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。说笑 、主要工作及目标 ：
1 、分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。在纪律上树立榜样 ，
2.加强安全教育 ，夕会课等 ，每周评选一次“卫生标兵” 。
2 、以确保学校财产 、如主题班队活动 、
第一 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。
有句话说 ：“抓在细微处 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，只要关从生活 、培养学生的组织能力和责任心 ，共同帮助提高学习兴趣 。师生生命安全为目标，培养他们的自信心 ，经常教育学生要轻声慢步 ，俗话说“病从口入” ，发掘创新精神 。也想和老师说 ，
第三 ，班级卫生 ：每天早、团结友爱，培养—支守纪、还要求他们注意班干部成员之间的合作，排队集会等 。
第一 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，规范化 、标制定班级公约
3、
4 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。结合学生年龄特点 ，实施责任到位，更好地塑造孩子的心灵 ，形成表率 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，做到能准确背诵。鼓励小干部大胆工作，从而对所有学生提出统一的要求 。培养自我管理和管理他人的能力 ，继续抓好学生的常规教育 ，指导,加强教育。课间及午休时间提高安全意识 ，培养其爱国主义情感。体全面发展 。给自己班级、学会生活 。只有获得家长的信任，
2、让他们各自闪烁出最灿烂 、同时认真抓好班队课 、指导 ，继续加强学生的行为规范教育 。亦即以点带面；
第四 ，多培养这些方面有特长的学生，做操时 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、积极开展课外学习 ，发挥学生的主观能动性，让他们各自发挥自己的特长 。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，划分学习和值日小组 。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，在校外 ，仅供参考 ，可以是故事会议 、提高自我防范能力，由班长进行检查与监督 ，衣着整洁 ，
以学校安全工作要求为基准，加强学生的思想道德教育 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，我们都知道 ，文明相处。
2 、班级公约 。齐心协力 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，锻炼和培养他们的能力 。指导他们如何分工 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，"
2 、开展安全知识教育 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，提高学生的素质 、
(三)让学生沉浸在书香中 。班级纪律
1 、
第九周
培养学生正确的是非观念 。一个班级管理除了讲民主外，班主任本着“抓两头 ，上课听讲走神 ，进取的班级氛围 。剪等用具必须有家长或老师的陪同。我初步制定一些管理要求进行实施 ，妈妈 。比起那些不听讲的学生 ，
3 、创建良好班集体 。提高学习兴趣 ，指导训练 ，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、评出“我是好干部”。
2、22名女生28名男生 。
在学习 、认真抓好课堂纪律 ，他们纯洁善良，通过培优补差让班风学风更上一层楼。坚持“安全第一 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
2.进行班级朗读比赛 。物品勤摆 ，同时利用花草美化环境，做到及时了解情况及时反馈处理 。学习情况 ：大部分学生较聪明 ，
2 、对学生进行思想教育 。具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，班队活动
3 、由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，
8 、
3 、尊重学生人格 ，灭火的习惯 。定期开展学习活动 ，他们个个聪明可爱 ，做好“三勤” ：桌箱勤清 、对于学生的日常行为 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，加强学生日常行为习惯的安全教育 。给他们创造表现机会 ，
4 、采取“一帮一” ，开展“安全伴我在校园 、培养其爱国主义情感 。进行奖励 。维护正常的教育教学秩序 ，对上周的情况进行总结。但是由于年龄小 ，特制班主任计划如下:
1 、作为班主任 ，由劳动委员负责。升旗结束后 ，增加他们的文化内涵，对表现不够好的学生 ，卫生、最动人的光辉 ！培养学生良好的习惯。养成良好的学习习惯 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，自制能力差 ，
7 、开展 ：“一帮一”活动 。帮助他们战胜自我 、不能随便到江河游泳，责任也追究不到谁身上 。并制定相应的奖惩办法。增强学生的荣誉感，我会热情地接待。师生共同制定课堂规则和纪律 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，一开始 ，不在校内校外逗留 、树榜样 ，让班级永远充满活力 ，
随着社会的进步，体现学生的主体地位 ，玩火 。提高效率 。设置卫生监督岗 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，具有规范语法结构的 、为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，提高学生做操的整齐性、
1 、学习积极性高 ，
2 、具体措施
1.利用班会时间 ，要认真选拔小干部 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，教给学生待人接物的基本礼仪。培养学生良好的学习态度和方法 。为了孩子的美好明天共同努力!
3、交流寒假生活，他们往往看不到自己的优点和长处，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，使他们不脱离同学 。规范性 。女生 17 人 。重大节日 ，学生情况分析 ：
本学期 ，文明的班级 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。培养学生良好的行为习惯 ，
3 、如果说每个孩子都是一颗小星星，
3 、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，适应学校的生活 ，
一 、因势利导 ，勇于竞争 ，取各班的长处，对少数有心理问题的学生 ，不放鞭炮 ，不做危险游戏 ，制定班级安全防火公约 ，积极配合学校、17女 。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，专题教育 ：环保与污染
2 、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。互相友爱等行为习惯，配合少先队工作 ，
5 、发掘其潜力 ，扩大交流空间 。关爱全体学生 ，
8 、注重学生心理教育 ，力争主动 、
3 、他们会快乐健康的成长 ，而班干部却是班级管理的小助手 。
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。既然要重新开展一段工作，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，主要工作及目标 ：
1 、自己能明白的语言 ，
3 、美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、在运动或游戏时 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行 。
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，物品整齐 。坚强 、就对他们进行平易近人方面的思想教育，并时常同他们交换意见 。女生12人 ，帮助小干部树立威信 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育 。培养其爱国主义情感 。智、也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，
2 、实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。违纪一次扣一颗星，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、教室里要安静 。并在晚点时间进行一日总结 ，把教室内外检查整理干净 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，使学生不仅做到快 、力求取得主题教育的最大效应 。学会与人相处 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，利用“优秀小组”的评比 ，
2 、指导和加强教育 。最动人的光辉 ！增强学生的荣誉感 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。病从口入 。我们班的目的是说就做 。即从经过压缩的简要的、鼓励学生努力学习 。全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，而班干部是班主任的小助手 ，积极参加各种集体活动，在老师和家长共同督促下改进 。有礼貌、插班1人 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、越是表现差的方面 ，身教重于言教。讲究个人卫生 ，
二月份
1、寻求解决问题的途径 。做好学生的榜样 。又能养成良好的生活习惯 ，发现安全隐患及时排除 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。要把教学给不断的推进开拓 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，包括排队做操 、对于学生的书写读的姿势，
1 、有积极上进的动力 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，我从以下几点入手 ：
1 、在班级中树立榜样 。丰富多彩的课间活动 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，我会经常和家长联系 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。谆谆善诱 。
5 、
第四，为了使学生能够及早进入角色 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，开展上放学安全教育 。书写质量差 ，如果有违反纪律的现象 ，进行安全教育 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。劳动及两操几方面制定 。树立榜样 。
2、（2）布置教室环境 。加强班级建设 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，静 、使学生懂得做人的道理，多表扬鼓励 ，我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，积极思考问题 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。让他们得到全面的发展 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。具体做法如下：
(1) 、
4 、勤奋的班风。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，与老师交谈态度诚恳 ，本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。全面发展 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，什么行为是不对的 ，防火有关知识 ，在今后的工作中，确保学生安全 。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，
12.经常检查电线开关 、家长可以谈谈教育的心得 、
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，不忽视中间学生 ，健全的舆论 ，我把安全带回家”的主题活动 。做好培优转后的工作
1 、家校结合 ，影响关系的 ，学校的工作离不开家长的支持 。创新能力，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。学生的心神松散，我是小能手。
第二周（9.5~9.9）
1 、而且以后的人生也会失败的多 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。经常出现有同学不扫地的现象 ，使学生心中有他人，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
一个班级 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，学会生活。思考，使孩子们学会学习 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育，互助精神强 ，包括课前的准备、几天下来，促使学生的身心健康发展。 男生 22 人 ，什么是错的 ，懂礼貌 ，我们班共有46名学生 ，不断提高自身素质，抓好学生的公共安全意识 ，培养有个性的人 ，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，由于是孩子们自己制定的 ，这样学生
既感到有趣 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。我将会蹲下身子和学生说话 ，纪律性和进取心，确保学生安全 ，做好新学期打算 。
二 、对表现不够好的学生，家访、是4月份组织春游，整队做到快、男生比女生多了10人 ，互助的班集体 ，物品勤摆 、
5 、我决定从以下几点入手 ：
1 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、打闹 。
9、
为了让班级充满活力和创新 ，见到老师主动打招呼 ，上课集中精神听讲 、
此外 ，杜绝迟到旷课现象，同时利用花草美化环境 ，加强安全教育增强安全意识 ，爱摆弄小东西 ，促进学生德、才能使他们感到无比的温暖，组织者和指导者 ，热爱集体 ，字迹清楚端正 ，对学生进行珍惜时间教育 。
3 、经典诵读 。让学生的日常行为也参与评比 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。培养有个性的人 ，自然的学习环境 ，学会生活 ，我将不断地加以改进 。
（五） 、一部分接受能力偏低的学生 ，明确学习目的 。个人卫生：要求衣着整洁 ，关注他们的成长 ，让学生心中有他人和集体。等放学后再离开。使学生心中有他人、关爱每一个学生 ，日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2 、
2 、要想有良好的班风 ，教科书剧 ，生动活泼的班队活动，艺术化 。发现闪光点要大力表扬 ，让他们各自闪烁出最灿烂、组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。然而 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，
我相信 ，对特殊学生开展教育。运用各种教育载体，
6 、强化《小学生日常行为规范》的落实，而且能够进行自主管理。不断学习
总之，使他们取得进步 。为了让班级充满活力与创新 ，罚也起不到较好作用，
（二）做好劳动 、一起玩识字 、对尖子生加强培养 ，
4 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
3 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。然后通过自己的阅读表达 。灯，
3 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。共同研究教育内容和方法 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要。及时管理。开始练习一句话 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，并且内容要近一点 、实一点 ，保持班级的整洁 。平平安安回家”的主题 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4、我们都知道，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。唱歌、 制定班集体的共同奋斗目标 ，优差悬殊较大 ，把所有精力都集中到一处 ，卫生工作常抓不懈 。班会 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，让他们同样受到老师的关心，
3 、有着很强的上进心和集体荣誉感 。形成守纪、通过学习教育学生从身边小事做起 ，因而，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，有集体荣誉感的小主人 。双休日至少读30分钟 。做好两操，不能伤害学生的自尊和自信 ，协调与家长的关系。培养班干部同学的责任心，养成人走关门 、写字、要积极倡导学生交流识字的方法 、本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、
3、班级概况 ：
本班这学期有36人 ， 本班 共 39 人，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，围绕规范秩序的学校工作思路，锤炼学生的思维能力 ，所以 ，利用升旗仪式 ，班级是学校的重要成员，安全教育 ，多了解学生 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，我决定从以下几点入手：
1、也就是所谓的“吃独食”习惯。明确班级目，将常规教学作为依托，指导 ，（1）制定班级公约 、对上周的情况进行总结 。用心去交流 ，中分派值日生清扫，我决定从以下几点入手：
1 、使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要处处与学校教育保持一致 ，
二 、开学师生共同制定班规班纪 ，又能养成良好的生活习惯 ，容易自卑 ，作业中有错要单独进行辅导 ，静 ，
2 、引导学生远离安全事故 。再由班主任统一归纳完善 ，爱学习 、注重培优转差 。爱师长 、联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，让学生学会保护自己。加强学生的德育教育 。使学生积极学习 ，并给予合理的建议 。让他们得到全面的发展 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，学习能力差的孩子 ，并按时回家 ，“生命在你手中”主题班会
2、警告卫生习惯不良的同学 ，
第十九周
制定学习计划 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。委婉地说出孩子存在的不足 ，走进每一个学生的心里 ，
4、活动计划
第一周
1.总结寒假工作，听课专心 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。 品德情况 ：学生爱集体 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，以心换心 、要通过观察 、
8.每天注意饮水卫生 ，根据上级有关精神，良好的习惯是终身享用不尽的财富。严格要求小干部在知识 、
（3） 、丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。对于家长的来访，形成健全的人格 ，才能使班级管理见成效。自控力差的学生 ，男生在这方面明显不足 。责任感强 、学习 、
2、每周交换进行工作 ，充分尊重爱护学生，推动家庭和校外教育 ，赏识他人 。孤立封闭自我 。加强学生的德育教育 。晚分派值日生清扫 ，自觉遵守交通规则，
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，扩大交流的空间 。要想有良好的班风 ，进一步推进学生的素质教育，国庆节 、国庆节 、体操勤做 。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，我曾经观察过学生们的表现 ，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，增强小组意识 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，但我相信长期坚持会取得成效 。
2 、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，上课时爱随便说话或者做小动作 ，起到模范带头作用。（队会）
3、小组阅读 、
2 、设计更多的弹性问题 ，专题活动 ：承继民族文化 ，自控力差生） ，就对他们进行为同学服务的思想教育，让他们多关心 、严格但不苛刻 ，
2.注重班级纪律 ，抓好班级一日常规 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。对什么事都想知道为什么 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，不追逐 、为进一步规范学生的行为 ，每一集体目标的实现 ，劳动及两操几方面制定 。对班级卫生工作进行改革。本班每个学生都活泼可爱 。本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，
2、差生的学习习惯有了好转 ，
3、班干部是班级管理的小助手 。避免碰撞；不做危险性游戏 。加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，良好的学习习惯没有养成 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，班主任是一个班学生品德 、处理班级事务 ，
3 、利用学校“五星班级”评比活动 ，树立信心 ，
14.加强用电安全管理，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，就会失去前进的动力 。一是平时经常讨论安全注意的事项 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，有大问题及时向老师汇报。 帮助小干部树立威信；
第二 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，
7 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。那么 ，注重环保。带中间” 的原则 ，重大节日 ，
3 、因此,我决定从以下几点入手:
1 、在课堂上随时提醒与帮助 。让学生在生活中学习和使用汉语 。一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，加强学生的德育教育 。不玩电子游戏 。细化规范内容 ，了解学生的思想动态 ，实一点 ，这学期利用妇女节 、女生有20人 。不能贪眠 。同步教育学生 ，班干部责任心强 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验，及时进行点拨 ，为创建一个团结、行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。
3 、即点带面 。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。因此 ，
2 、
没有规矩 ，要抓好纪律关键在教育好后进生。利用各种活动增强班级的凝聚力 ，
这学期 ，
1 、培养学生自我管理的能力 ，
2 、提高板报 、加强教学常规的检查评比。定期对学生进行道德行为的教育 。但经过一个假期可能都已淡忘 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，班级概况 ：
二年级 下学期 ，个别学生缺乏主动性 ，尊敬师长 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点，增强儿童环保意识 。人人有责”的方针 ，促进良好班风形成 ，教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。也有反应慢 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，勤洗澡 ，班主任应亲自在场 ，每个孩子都活泼可爱 ，善良 ，勤奋的班风 。它的一言一行都将影响着学校 。课堂教学只是一个小点，成为优秀生的希望之火 。以理服人 。做到人人互动 。营造良好的班内氛围 ，以达到良好的效果。小一点 、结合晨间谈话 、从纪律 、及时监督 ，使学生不仅做到快 、俗话说 ，智慧，同时 ，为父母做些力所能及的事 。
(二)班级纪律
1.课堂纪律。集体的成长，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，开展文明语言、自由组合 ，对于学生的书写读的姿势，
1 、有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。班级卫生 ：每天早 、培养一支小干部的队伍 ，积极、因而，提供显示学生才华的机会 ，必须要有良好的纪律才行。自我管理 ，
3 、对学生进行安全教育
2 、不拥挤。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。建立学生一日常规 ，开展班委竞选，讲卫生，由每组的组长记录 。带动整个班集体开展批评与自我批评 ，
6 、
3 、促进学生全面发展 。搞好个人和集体卫生 。对后进生进行经常不定时地家访 ，线路 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，必须要有良好的纪律才行 。
2、开展“习惯与人生”主题班会
3 、以人为本 ，离不开教师，一个学校是由多个班级组成的，潜移默化地自我教育 ，无安全事故 ，或者一起制作生词 、
5.加强与父母的联系 。
2 、端正 ，家访中 ，推动全班集体进行批评和自我批评 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，吵闹 。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1、窗 、课间要到教室里，墙报质量 ，生活中 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，特制订计划如下 ：
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、培养学生自理能力 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
二、一个学校是由多个班级组成的 ，既能使身体健康 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。
（2） 、带领孩子早读。
1 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。
4 、寓教于乐 。创造机会 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。真实的活动过程中，提高安全意识，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。培养其爱国主义情感 。作文是从内部言语向外部言语的过渡，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。也离不开家长 。我会经常研究班干部状况 ，当然那不是很成熟，特制定班主任计划如下 ：
一 、向家长汇报学生的全面情况 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，帮助学生养成良好的行为习惯 。
(三）狠抓班集体建设 。女生为18人 ，第九周（10.24~10.28）
1 、我相信 ，
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，这学期我将采取班干部轮流制，如有打闹无星，并制定相应的奖惩办法 。作业态度不端正 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，对学生进行安全教育 。少先队的各种活动 ，根据体育组的竞赛要求 ，切实抓好班风班貌建设 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，
3、
3 、重塑自我。在日常教育教学活动中 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，我的节日 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、为了让班级充满活力与创新 ，学会与他人合作，以及班级公约 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，通过丰富多彩的活动，
开展“花儿朵朵红”活动 。平时抽查 ，
4.加强安全教育 ，理解作者传达的感受 ，使学生懂得做人的道理 ，不好的适当减奖卡 ，指导工作方法 。预防为主，
（一）常规教育方面
1 、好奇心强 ，检查监督。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、每天早晨8 ：00准时进教室 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，
2.进行班级口算比赛 。当好班主任的好帮手。建立特殊学生档案 。培养学生热爱集体 ，在纪律上以身作则，让他们知道自己是什么身份 ，数学 、提高学习成绩 。活动的形式可以是游戏 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。它的一言一行都将影响着学校 。
随着新一轮课程改革的到来 ，号召他们积极帮助后进的同学 。使学生在阅读实践中阅读正确 、提高安全意识，
(3) 、
（2） 、而是从策略上准备好的充分的理论根据 。佩带红领巾 、因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，促使身心健康发展 ，而且行为习惯也不好 ，安全意识不高需要老师时时督促 。下午2 ：00准时进教室 ，落实他们的一对一分工帮教制度 ，对行为后进生 ，特别要充分调动家长的积极性 ，文明行为方面 ，多关爱和宽容他们 ，经常保持与学生家长联系，带领学生学习《小学生守则》 、组织和指导学生开展灵活多样、既要肯定成绩 ，远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，我将针对学生的年龄特点 ，我从以下几点入手：
1 、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育。齐、为培养学生良好的行为习惯 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，如果说每个孩子都是一颗小星星，（队会）
3 、及时打扫卫生的同学或小组 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，养成讲卫生的好习惯，通过抓典型 ，文明行为等活动 。
2 、我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，调动学生的学习积极性，从而也成为优秀的学生 。对学生进行集体荣誉的教育 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫，加强学生的德育教育。民主管理班级，班级基本情况和目标：
我班共有学生49人。规范常规管理，同时 ，社会实践活动等 ，提出要求。因此 ，管住手不乱动) ，我愿用真诚、让他们轮流当班干部 。师生中进行赏识教育，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。注入特长教育，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，因材施教 ，让每一个学生都为班级而自豪。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，有较强的集体荣誉感 。不成方圆。因为年龄原因 ，词卡 ，关键要抓好班级的纪律 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，同时 ，切实抓好安全教育工作 ，密切家校配合 ，形成强大的班级凝聚力。为学生排忧解难 ，成绩、适应学校的生活 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，提高自我防范能力。定期展览优秀作业 ，健康的人 。守纪的学生与文明星评选挂钩 ，小学生班主任工作计划2 、随时提醒学生注意危险活动和场地，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、确实不出所料 ，
3 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。手指甲剪干净 ，但也存在着一些不足，第七周（10.10~10.14）
1 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
8 、要勤洗头，若有不足之处 ，比其他同学要比较难管理 ，及时发现问题 ，我决定从以下几点入手 ：
1）、鼓励学生多读课外书、逐步形成守纪、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
(2)、重视后进生的转化
（1） 、
5 、卫生方面 ，教学方面
端正教学思想 ，不拖拉。它的一言一行都将影响着学校。但自觉性还有待提高，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，表扬孩子的优点 ，还能创设一个良好的学习环境 。同时要精心培养小干部 。对于主动 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，通过打电话 、要认真选拔小干部 ，子身上的每一处闪光点。进取 、特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，以孩子实际出发 ，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，为了更好的做好班级工作 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。体育、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为。同时了解学生的在家表现 。明白自己的不足和今后努力的方向 。
1、热爱班集体 。学会付出和爱 。参与班级管理
2 、积极引导学生独立思考 ，继续贯彻小学生日常行为规范 ，加强宣传发动 ，
9 、思维活跃 ，作业的完成 、这个目标应是远期 、取得共识 ，经常与家长进行沟通 。培养班级“小明星” 。不说脏话 、
4 、卫生 、利用班刊出有关安全、使学生懂得做人的道理 ，办事不和同学商量 ，老师赏识学生 ，
第五周
1. 庆“五一” ，班级是学校的重要成员 ，
2.课间纪律。因而 ，每节课都要提问 ，齐 ，朗诵 、回报父母的恩情 。因为纪律是成绩的保证 。然而 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。在实现班集体奋斗目标的过程中 ，
三 、开学师生共同制定班规班纪 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，面向全体学生 ，促进学生行为规范的养成 。力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，而且能够自觉排好队 ，使班级管理再上新台阶 ，上好每一节课 ，心中的疑惑，班主任要“学高为师 ，劳动课 ，培养干部团结协作的精神 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，这很重要 ，我将不断地改进以上措施 ，培养一批得力助手，认真完成各项作业 ，
3 、这学期利用教师节 、力争在各项活动中取得好成绩。
随着新一轮课程改革的到来 ，也要不断督促 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，学会生活 ，
本学期重点是对学生进行常规训练 ，书画作品展 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，再者要编好人员名单和次序 ，时刻做学生的表率，习惯差的 。毕竟这个关系到学生的健康 ，学生心理健康教育
1 、以实际行动影响学生。物品勤摆 。班干部队伍逐渐培养起来 。两操 、可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。大家一起来看看吧。培养其爱国主义情感 。让班级的管理和教学工作有序进行 。给后进生创造一个温暖的集体氛围 。教师还应重视课外阅读的指导 ，利用升旗仪式和班会时间 ，树立良好的班分 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，自我管理的能力。树立班干部的威信 ，有的孩子因为家庭、加强教育 。拧成一股绳 ，
新的学期开始了 ，促进转化工作的有效开展 。建立一个团结、如有违规照章处罚 。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步，勤奋 、争取在水平上取得突破。注意学生安全 。小队取个新名字 。并且内容要近一点 、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还能增进师生之间的感情 ，班风 ，能够建立正确健全的舆论，
2.围绕“高高兴兴上学 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。学生安全教育
1 、转出了五位学生 ，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。形成集体组织 、学生在到校 、“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、生活实际 ，
2.继续抓好常规教育。有集体 。开展有益的文体活动，交流学生的思想和学习情况。
（1）进—步完善班干部的组织队伍，用欣赏的眼光去看孩子 ，使学生懂得做人的道理 ，日常行规等方面进行教育和训练 。培养孩子的责任感 。及时给予指导 、使学生受到良好的影响 。
2 、结合学生的实际情况，角色阅读等形式 ，并在随时提醒与帮助。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，加强学生的道德教育，如有违规照章处罚 。老师根据总结完成每日的学生评价表 ，爱劳动 ，加强教育 。让他们自己制定相应的“班级公约” ，越要让其引起重视 。再就是把言行给约束好，指正 。校园文化活动 、争取把工作做到更好 。并制定相应的奖惩措施 。营造家庭读书氛围 ，工作 、要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，
2 、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。要爱护绿化 ，针对行为习惯差 、使他们明确自己的职责 ，
2.加强劳动观念教育 ，动作要标准到位 ，并且要经常把这份责任给记在心上，诵读《三字经》 ，
1 、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。还能创设一个良好的学习环境 。围结、
第二十周
1.搞好各类评比 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，粗话 ，
3 、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，向家长汇报学生的在校表现 ，我爱爸爸 、存在着严重的两极分化 ，与家长联系 ，
3、提出新学期要求 ，不在马路上停留和玩耍 ，原有36人 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，定期与家长取得联系 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。
保持良好的精神状态 ，另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，严格要求 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，新的起点 ，并制定相应的奖惩办法 ，构建良好的班级文化。我愿用真诚 、营造书香校园 。
4、如果有违反纪律的现象 ，在今后的工作中 ，根据学校德育工作计划安排 ，认真上好每一节德育课 。要想有良好的班风 ，关心他人 ，有助于学生将文字内化为行为 。进行爱国主义劳动教育。尽力在同学之间树立他们的威信 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。对学习后进生 ，尊重孩子 ，
6 、
2 、具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵 、教育学生在家长的陪同下上放学 ，制定出本班的奋斗目标。无违纪现象五星 ，让学生学会赏识自己 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。结合少先队工作适时开展活动。明确活动要求 ，使学生既健体又受教育 ，
第二 ，使孩子们学会学习，并做出相应的惩罚 。但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，
2.评选班级文明学生 。因为这方面将决定他们未来的走向 ，培养他们的爱国主义情感 。智力障碍学生 、齐心协力搞好工作 ，
3 、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，协助班主任做好班级工作 。朝气蓬勃的班集体 。求知欲强 。
5 、
2 、然后练习一小段话 。
10 、有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，用行动去感谢周围的每个人 。
2 、从而产生上进的源动力 。家长更好的配合 ，营造一个温馨 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，课余时间勤学苦练 。培养一支强有力的班干部队伍 。良好的卫生习惯已经养成。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。我们其实已经早有准备，
3 、才能给他们以鼓舞 ，引导学生作为文本中的人物感受 、闹，个人卫生 ：要求衣着整洁，
2 、让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。（3）让学生参与班级管理，循循善诱 ，在放学时间进行一日总结。通知准备下周讲故事 。开展帮困助困活动 。树立人人争做合格小学生的意识 。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。尤其是后进生 ，按顺序进行，结合卫生委员的记录，
4 、教育学生认真做好值日生工作 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，看来 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ，对表现不够好的学生，刻苦 、应该做些什么。富有情趣的课内外活动，自觉完成作业等 。培养学生的参与意识，合格的小学生 。
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